明道學國際發明展放光芒 校長汪大久分享4C要訣給他校參考

明道中學參「馬來西亞ITEX國際發明展」獲得18金、1銅和5個特別獎的佳績,不但創下學校最佳紀錄,也在學校開啟發明教育後,17年累積獲得100面金牌的難得成績。記者黃寅/攝影
明道中學參「馬來西亞ITEX國際發明展」獲得18金、1銅和5個特別獎的佳績,不但創下學校最佳紀錄,也在學校開啟發明教育後,17年累積獲得100面金牌的難得成績。記者黃寅/攝影

明道中學參「馬來西亞ITEX國際發明展」獲得18金、1銅和5個特別獎的佳績,不但創下學校最佳紀錄,也在學校開啟發明教育後,17年累積獲得100面金牌的難得成績。校長汪大久興奮的透露,這和他們看到21世紀的重要技能是4個C,都和發明展有關,也願意分享出來,讓其他學校可以參考。

這4個C,分別是communication(溝通)、cooperation(合作)、critical thinking(批判性思考)、creativity(創意)。溝通方面,像是他們的19個隊伍有的是跨班、跨部別、年級,甚至是跨校組成。批判性思考則是要好奇,找出生活上的不方便加以思考、改變,最後則是利用創意把它創造出來。因此他們積極發展,才有這樣的成績。

汪大久說,學生參加發明展,把構思具象化是重要環節,也就是得開模做出產品,但以往一般花費從數萬元到數十萬元不等,成為學生參加發明展的一大門檻。汪大久說,為克服這個問題,他們學校的「創客實驗室」直接可以用電腦建模,並以3D列印、雷射切割、木工製造等方式,就把作品做出來,老師並指導學生申請專利,到國際參賽,替學生省下不少費用。

突破了這些門檻,他們因此能派出19個隊伍,總計7、80名學生參賽,參與學生比歷次都多。汪大久同時觀察到,歷年來他們帶領學生們參加過德國紐倫堡國際發明展、美國匹茲堡發明展,還有首爾、泰國、澳門、新加坡等地的發明展,以往必須得去歐美,是因為亞洲還未發展起來,但近年亞洲崛起,許多國家都來亞洲參展,因此以「馬來西亞ITEX國際發明展」而言,就是他們積極參與的一個重要發明展。

明道中學說,該校的創造力中心2008年創立,鼓勵學生參與國內外各項發明與創意競賽,截至目前有140 件作品榮獲國家專利認證。

明道中學參「馬來西亞ITEX國際發明展」獲得18金、1銅和5個特別獎的佳績,不但創下學校最佳紀錄,也在學校開啟發明教育後,17年累積獲得100面金牌的難得成績。記者黃寅/攝影
明道中學參「馬來西亞ITEX國際發明展」獲得18金、1銅和5個特別獎的佳績,不但創下學校最佳紀錄,也在學校開啟發明教育後,17年累積獲得100面金牌的難得成績。記者黃寅/攝影

馬來西亞 發明展

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